Ikimokykliniame amžiuje ypač aktyviai ugdosi santykiai su bendraamžiais. Iš pradžių, būdami dar visai maži, vaikai mokosi būti šalia kitų savo bendraamžių – juos stebėti, kopijuoti jų elgesį, trumpai įsitraukti ir žaisti drauge. Būdami 4–5 m. amžiaus, vaikai jau sėkmingai įsilieja į bendrą žaidimą ir kartu žaidžia. Vyresniame amžiuje užmezga draugystę su vienu ar keliais vaikais, atrasdami bendrus interesus, pomėgius. Labai svarbu nuo mažų dienų mokyti vaikus palaikyti geranoriškus santykius su kitais vaikais, bendrauti ir bendradarbiauti, taikiai spręsti tarpusavio nesutarimus. Auklėtojos, panaudodamos įvairius būdus, metodus ir formas, diena iš dienos siekia ugdyti tvirtas ikimokyklinuko moralines nuostatas. Štai todėl kiekvienais metais kartu su kitomis Lietuvos ugdymo įstaigomis aktyviai įsitraukiame į Veiksmo savaitę „Be patyčių“. Tai dar viena galimybė atkreipti tėvų, vaikų, visuomenės dėmesį į geranoriškų, draugiškų tarpusavio santykių ugdymą.
2017 m. kovo 20 – 24 dienos darželyje buvo kupinos įdomios ir prasmingos veiklos. Pedagogai parinko vaikams užduotis, kurios mokė juos draugiškumo, pakantumo, dėmesingumo, pagarbos vienas kitam. Darželinukai savo draugams gamino mielas dovanėles, piešė jų portretus. Vyresnėliai rašė laiškus, diskutavo apie draugystę, kūrė taisykles, aiškinosi, kaip taikiai spręsti konfliktus. Pagal išankstinį susitarimą klijavo gerų darbų gėlių pievą, ant iškirpto delno kontūro užrašydami, nupiešdami ar kitaip pavaizduodami atliktus gerus darbus, pasakytus gražius, sušildančius, palaikančius žodžius. Tačiau pats patraukliausias, veiksmingiausias ir begalės kartų patikrintas būdas draugystei užmegzti – žaidimas. Žaidimo metu vaikai pratinasi dalintis žaislais, palaukti savo eilės, pagelbėti draugui, drauge tartis ir priimti sprendimą dėl žaidimo sumanymo, derinti žaidimo veiksmus.
Penktadienio rytą visi darželio vaikai nuo 3 iki 7 m. buvo pakviesti į Merės Popins, griežtos, tačiau labai teisingos ir kompetentingos auklės mokyklėlę. Iš pradžių vaikai savo sukurtų skanduočių pagalba žaismingai prisistatė, vėliau žymiajai auklei atskleidė ko išmoko per savaitę. „Kodėlčiukai“ deklamavo eiles, „Smalsučiai“ užtraukė dainą apie draugystę ir draugus, „Bitučių“, „Nykštukų“, „Saulučių“ grupių mažieji suko draugystės ratelį, „Šypsenėlių“ ir „Smaližiukų“ auklėtiniai kvietė žaisti bendravimo mokančius žaidimus. Merė Popins, pagyrusi darželinukus, priminė jiems gero elgesio taisykles, išaiškino, kaip iš veido išraiškos suprasti kitų jausmus ir pasiūlė „pasivažinėti“ spalvotu garvežiuku. Buvo linksma ir smagu, kaip ir dera dideliame gerų draugų būryje.
Šalčininkų lopšelio-darželio „Vyturėlis“ direktoriaus pavaduotojo ugdymui Rimos Stankevičiūtės inf. ir iliustr.
